普通高中创建以对话为主导的“生态式”审美文化的策略

学校文化是教育教学的内在灵魂,优秀的学校文化是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。创建积极的校园文化,可陶冶学生的情操,激励师生不断反思、超越,全面提高人文素养。"生态式"审美文化,即把学校文化看成是一个有机的生态整体,寓培养学生的生态审美素养于每一个有机的教育因素和环节之中,最终形成和谐的学校文化"生态链"和"生态体"。