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思政课故事化教学的价值、内容及策略
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摘要
故事化教学是思政课教学创新的一个重要方向。讲故事是教材内容教学化、科学理论进头脑、教学方式方法创新的有效路径之一。思政课教学要重点讲好“人类故事”“中国故事”“初心故事”“领袖故事”和“榜样故事”。讲好故事,既要围绕教学目标、叙议结合,又要注意通过立体表达驱动大脑的感受、情绪、觉察等机能,遵循认知规律。
作者
李卿
吴现波
机构地区
北京交通大学马克思主义学院
山东工商学院马克思主义学院
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2021年第8期19-22,共4页
基金
山东省学校思政课教学改革项目“基于学习科学的高校思政课教学模式创新研究”(项目编号:SDS2020B21)阶段性研究成果。
关键词
故事化教学
问题导向
内容选择
教学创新
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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