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人体缩手反射物理模型的制作和使用
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4
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摘要
以集成电路板(s9013三极管)作为反射的神经中枢,通过电路设计模拟人体缩手反射活动,增强知识的直观性,使学生在主动习得反射、反射弧两个重要概念的同时,养成通过演绎推理的思维方法探讨生命现象及其规律的习惯,形成科学探究的积极态度,发展科学创新的探索精神,并为解决抽象知识提供操作范式。
作者
潘园园
虞驰
潘利永
机构地区
浙江省宁波中学
浙江省宁波市第四中学
出处
《中学生物教学》
北大核心
2021年第22期56-58,共3页
Teaching of Middle School Biology
关键词
物理模型
论证式教学
反射弧
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
2021年 第22期
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