“互联网+”背景下高中化学“精准教学”模式探究

目前,互联网教学正在多元化发展的快车道上,“互联网+”教育的优势逐渐显现。推行“线上”“线下”混合式教学,真正打造“以学为中心”的教育模式已成为教育教学的主流。作为一线教师,笔者一直在思考:如何解决课时紧缺.教学内容繁多与核心素养难以培育二者之间的矛盾?能否有效借助“互联网+”,形成更高效的教学模式?笔者查阅相关资料,认识到“互联网+”与“精准教学”相结合的必要性。