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创新设计实验 呈现奇妙化学--沪教版初中化学实验创新视角分析
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摘要
利用化学实验展开教学,可加深学生对化学理论知识的理解,锻炼学生的实验操作技能,帮助学生形成良好的实验研究能力,使学生的创新意识不断增强。本文将立足于沪教版初中化学实验创新的视角,对初中化学实验教学对策进行分析,以期调动学生的学习积极性。
作者
郁聪
机构地区
上海市市北初级中学
出处
《中学化学教学参考》
2021年第16期66-67,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
初中化学实验
知识的理解
创新设计实验
实验操作技能
创新视角
创新意识
沪教版
实验研究能力
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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被引量:8
中学化学教学参考
2021年 第16期
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