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信息技术与小学数学教学的整合思考
被引量:
2
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摘要
现代社会环境中,信息技术早已进入人们的生活中,全面渗透,影响人们的生活。在教育领域,信息技术同样为教育教学带来了革新的契机,但是由于现代科技在教学中应用时间尚短,部分问题也日渐暴露出来。因此,本文从小学数学课堂如何应用并有效发挥信息技术的作用角度来谈谈一些看法,并对两者整合的策略进行探讨。
作者
王娟
机构地区
邹城市鲍店煤矿学校
出处
《中国新通信》
2021年第14期215-216,共2页
China New Telecommunications
关键词
现代信息技术
小学数学教学
主观能动性
学习积极性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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