“互联网+”环境下的中学英语阅读教学分析

在英语听、说、读、写众多能力中,阅读能力占据着极其重要的地位,良好的英语阅读习惯和阅读能力能够提高学生对英语文化的认知,拓宽学生的知识面,提高学生的英语素养。应试教育下的中学英语教学中,教师和学生缺乏对英语阅读能力的重视和培养,课堂教学环节也很少涉及,导致目前中学生的整体英语水平不高。因此,教师和学生需要重视英语阅读的重要性,在英语阅读教学过程中不断地寻求创新和突破,而互联网+的教育背景为中学生的英语阅读提供了有利的条件。本文分析了中学生英语阅读教学的现状和互联网+环境对中学生英语阅读的积极意义,并提出了相关的教学策略。