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高观点下含容单棒导轨问题的深入探讨
被引量:
1
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摘要
为进一步挖掘"电容器+单棒+导轨"模型的教学价值,从高观点视角,运用微积分知识,定量研究和讨论相关问题,深化对该模型的认识。
作者
李俊鹏
郭姣
刘杰
机构地区
海淀区教师进修学校
北京市第十中学
北京市育英学校
出处
《中学物理教学参考》
2021年第24期48-49,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
基金
北京市海淀区教育科学“十三五”规划重点关注课题“教师教材处理能力的实践研究”(编号:HDGH20190035)。
关键词
单棒导轨模型
电容器
收尾速度
能量损失
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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张冰杰.
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中学物理教学参考
2021年 第24期
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