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基于行动导向法的中职中国旅游地理教学策略探究
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摘要
《中国旅游地理》是中职旅游服务与管理专业的核心课程,是一门综合性、实践性很强的学科。行动导向法在培养人的综合能力上作用突出,有利于职业学校人才的培养,其先进的职业教学理念非常适用于中国旅游地理教学。文章结合中国旅游地理教学存在的问题,基于行动导向法进行中国旅游地理教学探究。
作者
廖理宁
机构地区
福建省永安职业中专学校
出处
《学苑教育》
2021年第25期57-58,共2页
关键词
行动导向法
旅游地理
实践能力
直观感受
规划能力
服务意识
分类号
F59 [经济管理—旅游管理]
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