以需求为导向的新工科人才培养模式探索

Exploration of Demand⁃oriented Emerging Engineering Education Mode

新经济发展需要在新工科建设中培养适应产业升级发展的创新型人才。新工科人才培养必须主动适应新经济发展要求,更新教育理念,把学科导向变成产业需求导向。文章探讨以需求导向制定人才培养计划、构建新的课程体系,通过建立多学科背景的教师队伍,搭建创新型人才培养平台,实现产教深度融合;从教育理念、知识结构、教师队伍和实践平台等方面进行学科融合、产教融合开展新工科建设,构建新经济背景下的人才培养新模式,为新经济发展培养具有竞争力的工程人才。