“朱子读书法”对现代音乐教学的启示

朱子读书法是我国古代极具影响力的一种读书方法,出自宋朝著名理学家、教育家朱熹。朱熹对如何读书提出了自己的见解,其学生汇集他的训导,便归纳概括出“朱子读书法”,即循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。“朱子读书法”反映了读书学习的基本规律和要求,不仅在当时的社会具有重要价值,而且在现代仍然适用,并给予后代借鉴与启发。从中共中央办公厅国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》可以看出,我国极其重视美育工作。音乐教育隶属于美育。提升音乐教学质量是贯彻落实我国美育政策的具体表现。将“朱子读书法”中的观点与现代音乐教学活动相结合,推陈出新,可以促进我国音乐教育事业的发展。