双师模式下小学数学大单元教学设计的探索

双师模式下的小学数学教学,由两名教师在线上和线下同时管理课堂,通过不同的授课形式和表达方式向学生展现了不同的教学内容,有效整合了多种信息资源、教学思想和成果,调动了学生学习的积极性,弥补了单一教师教学中思维、认知和授课方式的不足,为大单元教学的顺利开展打下了坚实的基础。