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基于高中政治核心素养提升的议题式教学探讨
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摘要
高中政治能够有效地培养学生的基本政治素养,在高中教学体系中有着重要的地位。教师应该以核心素养为指引,正确树立学生的政治观念,使学生扎实掌握高中政治教材内容、知识以及相应能力,进而有效地培养他们运用政治学科知识解决实际问题的能力,激发学生进一步展开对政治知识的学习与探索,培养学生正确的世界观、人生观和价值观。因此,教师要在高中政治教学中运用科学的教学手段,提升议题式教学在课堂教学中的运用效率,帮助学生涵养核心素养,为学生的全面发展奠定良好的基础。
作者
黄春妹
机构地区
福建泉州师范学院附属鹏峰中学
出处
《基础教育论坛》
2021年第23期40-41,共2页
关键词
高中政治
核心素养
议题教学
策略探讨
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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