摘要
中学地理研学旅行的迅速发展受到了国内外教育界的普遍关注,为探究国外中学地理研学旅行的发展状况,本研究以2002-2020年在国外期刊收录的相关论文为研究基础,系统阐述了国外中学地理研学旅行的相关概念以及研究特征。研究发现,国外的相关研究可大致分为基础理论研究、研学资源开发研究、课程教学设计研究三个方面。通过吸收国外学术研究的优秀成果,对于我国中学地理研学旅行的进一步深化和发展具有较强的参考价值。
作者
吕媛
周秋文
罗娅
Lv Yuan;Zhou Qiuwen;Luo Ya
出处
《地理教学》
2021年第17期59-64,共6页
Geography Teaching
基金
贵州省教育科学规划课题:“3+3”新高考模式下高师地理科学师范专业人才培养模式优化研究--以贵州省为例(项目编号:黔教办发[2020]9号)
贵州师范大学2017年度学术新苗培养及创新探索专项项目:典型喀斯特流域植被变化对水文过程的影响研究(项目编号:黔科合平台人才[2017]5726-24)的阶段性研究成果。