摘要
随着新课程改革的不断深入以及发展,传统的教学方式发生了巨大的改革与创新。教师由传统的灌输式教学方式转变为追求有效、生动的数学课堂,通过建立情景式教学、游戏式教学、小组合作学习等多元化的方式来培养学生在小学数学课堂中的学习兴趣。教师的教学理念直接影响了学生的学习态度以及习惯,教师应该在传授基础知识的基本上去融入有效的教学语言,以此激发学生的学习兴趣、提升学生的数学综合素养,为学生未来的数学发展打下坚实的基础。但是,在改革过程中,很多教师都对教学内容提出了困惑。新课程、新教材、新理念都让教师在课程开展的过程中遇到了许多阻碍。解决困难是创新过程中的必经之路,本人将结合自身的一线教学经验来探究小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣,希望对广大教育工作者有所帮助。
出处
《丝路视野》
2019年第34期26-26,共1页
The Silk Road Vision