实施“和美教育”育人模式培育学生核心素养的探索

中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》文件内容中提出:“发展中国特色世界先进水平的优质教育,全面落实立德树人根本任务,明确学生发展核心素养的要求,并创新人才培养的方式。”随着核心素养理念的提出和发展,基于核心素养理念的人才培养模式需要,本文提出新时代“和美教育”育人模式的探索,从顶层设计的指导思想和培育目标,中观层面的课程体系研究,实践层面的课堂教学等方面进行研究,构建“和美教育”育人模式,培育学生核心素养。