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构建中职生“三知三成”社会责任教育体系的研究

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摘要 随着时代进步和社会发展,各行各业对人才需求发生了重大的变化,这给职业教育人才培养提出了更高的需求。近年来,我校在人才培养方法上采取了新举措,通过构建中职生“三知三成”社会责任教育内容体系,有目的、有计划地实施中职生“三知三成”社会责任教育,为中职生未来的可持续发展奠定良好的基础。
作者 杨小兰
出处 《进展》 2021年第15期66-67,共2页
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