中职学校“互联网+”的创客教育师资队伍建设研究

在互联网+背景下,创客教育的实施,为学生实践能力与知识运用能力培养提供支持。为了促使创客教育发展,文章以中职学校基于“互联网+”的创业教育师资队伍建设为研究对象,对当前创客教育教师队伍建设中存在的问题,提出几点建议,希望对相关人士提供参考。