应用信息技术开展线上教学模式的实践与反思

新冠肺炎疫情的影响,各地开展了线上教学活动。线上教学活动体现出资源丰富、时间自由等优势,但其也暴露出学生课堂中注意力下降、教师教学内容固化以及学生课后作业完成效果不佳等弊端。在了解线上教学的劣势后,通过教师合理安排教学内容,加强师生之间互动,强化学校监督以及及时与家长沟通等方式改善线上教学劣势,帮助学生适应线上教学方式。在以后的教学过程中,教师可以充分借鉴线上丰富资源,通过线上教学辅助线下教学的模式,帮助学生更好掌握知识,达到教学效果。