摘要
当下,我国正处于社会主义现代化建设的关键时期,对于人才的需求不断加大,对于人才的要求也在不断增加,对我国各级教育部门提出更高的要求。在素质教育和新课程改革的要求下,教师应积极转变传统教育思想,从重视学生成绩的提升转变为重视学生综合素养的提升。在大学阶段,物理是其中的一门重点课程,物理来源于生活但高于生活,学生在学习起来难度较大。当前在大学物理教学的过程中也存在一定问题,需给予有效解决,促进学生物理水平的提升。
出处
《新一代(理论版)》
2021年第9期20-20,共1页
The New Generation