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基于核心知识和能力的高职院校工程管理专业课程教学改革研究
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摘要
高职院校工程管理专业改革时,注重培养学生核心能力和核心素养,进一步梳理工程管理专业相关课程,推动教育改革,能为素质教育优化奠定良好基础。深入了解高职院校工程管理专业课程教学改革原则,能强化对工程管理专业课程的进一步认知,优化课程设计、强化核心主线、拓展课程内容,以此培养高素质技能型人才。
作者
黄登辉
机构地区
湖南工程职业技术学院
出处
《新一代(理论版)》
2021年第9期105-105,共1页
The New Generation
关键词
核心知识
高职院校
工程管理专业
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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