关于在初中语文阅读中能力阶梯提升法的应用分析

阅读能力不仅在语文学习中占较大的分数,对学生其他科目的学习也会造成较大的影响,本文从知识性阅读能力、理解能力、概括能力和鉴赏能力四个方面简述了初中语文阅读能力的阶梯划分,并且从培养阅读习惯、设计教学活动两个方面介绍了初中语文阅读能力阶梯提升的方法,最后提出了多媒体教学、小组合作、这两个多样化教学的内容,希望可以为有关教学者提供参考。