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研究初中英语课程学生核心素养的培养策略

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摘要 为提升初中英语教学效果,本文对初中英语课程学生核心素养培养进行研究,提出了构建教学情境,培养学生核心素养、开展专题讨论,培养学生核心素养、注重实践操作,培养学生核心素养这几个策略,希望能够提供给相关人员一些参考。
作者 葛静敏
出处 《新一代(理论版)》 2021年第9期248-248,共1页 The New Generation
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