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提高小学语文作文教学有效性策略浅析
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摘要
根据小学作文教学的实际情况,提出降低难度兴趣、广泛阅读厚基础、打破束缚抒真情、巧用素材增话题、多种训练促文笔、成功体验强信心、建立自信成习惯等七大提高小学语文作文教学有效性的具体策略,旨在为小学语文教育工作者提供有益借鉴。
作者
石艳秋
机构地区
吉林省梅河口市第二实验小学
出处
《新一代(理论版)》
2021年第9期268-268,共1页
The New Generation
关键词
小学语文
作文教学
有效性
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新一代(理论版)
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