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地理高考试题对学生综合思维能力的考查及教学策略研究--以2021全国卷为例
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摘要
本研究通过对2021年全国卷地理试题中综合思维的考查情况进行统计与分析,发现全国卷对综合思维的考察有如下特点:题目设计层层递进、各题型考查难度不同、考查内容重点突出、涉及时空综合的试题较少。基于试题特点,提出教学策略:创建真实情境、设计进阶式问题、选取产业区位相关知识培养综合思维。
作者
程雨果
黄亚肖
机构地区
太原师范学院教育学院
出处
《新一代(理论版)》
2021年第9期343-344,共2页
The New Generation
关键词
高考试题
核心素养
综合思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新一代(理论版)
2021年 第9期
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