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浅谈当前幼小衔接存在的问题及其解决策略

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摘要 孩子们从幼儿园进入小学,是他们成长中的一件大事,生活中的一个重大转折。从幼儿园到小学,不仅是学习环境的转换,也包括教师、朋友、行为规范和角色期望等因素的变化。处于幼儿园和小学衔接阶段的儿童通常存在教学模式及内容偏重于小学阶段,幼儿教育小学化,缺乏切实可行的教育方案以及家长教育观念落后等问题。那么本文将对以上问题进行剖析并提出切实可行的策略。
作者 张明明
出处 《新一代(理论版)》 2021年第9期376-376,共1页 The New Generation
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