幼儿教育呼唤游戏精神--谈幼儿园游戏的创新与实践

在幼儿时期的教育活动中,游戏是其中十分关键的一项内容,但实际上教育和游戏是两个不同的概念,前者注重的是幼儿学习素养的培育,而后者更加注重幼儿心理素养的提升,教师需要将这两个理念融合在一起,形成游戏化教育,让幼儿在游戏中完成教育,在教育中进行游戏,实现幼儿教育呼唤游戏精神,而这也正是幼儿园游戏的创新方向之一。基于此,下文就围绕幼儿园游戏的创新与实践展开论述,以供参考。