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表演式教学引入小学音乐京剧课堂的策略分析
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摘要
新课改的实施,促进了教学方式的创新。本文就表演是教学引入小学音乐京剧课堂作简要分析。
作者
陈冬晴
机构地区
苍南县马站小学
出处
《新一代(理论版)》
2021年第9期400-401,共2页
The New Generation
关键词
表演式教学
小学音乐
京剧课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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0
1
宋伟峰.
英语教学的“加、减、乘、除”[J]
.山东教育,2021(23):58-58.
新一代(理论版)
2021年 第9期
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