摘要
“合唱”属于群体艺术,需要多个演唱者组建成合唱团,然后对具有艺术价值的音乐作品进行合唱表演。所以高效的高中音乐合唱不仅需要参与人员之间相互配合,还需要结合学生实际制定合唱排练方案,以提高合唱效果的同时,激发学生合唱演唱兴趣及积极性,并提高学生的音乐合唱学习自信心,最终提高学生的音乐综合素养,由此可见有效训练合唱的重要性,理应得到重视及关注。
出处
《新一代(理论版)》
2021年第9期412-413,共2页
The New Generation
基金
合唱社团活动提升中学生艺术素养的研究,课题编号:WJY202028。