期刊文献+

混合式教学模式在英语口语课程中的应用探究

下载PDF
导出
摘要 英语口语课程是英语专业学生的重要课程之一,也是一门应用性和实践性较强的课程。然而中小学阶段的英语教育比较看重笔试成绩,因此学生笔头做题能力较为突出,英语口头表达能力相对较弱。这种应试教育体制可能会导致部分学生学习的是“哑巴式英语”,从而会逐渐削弱他们用英语交流的能力。在英语口语教学中,混合式教学是目前为止相对而言较为优化的一种教学模式,充分发挥“线上及线下”的资源优势,从而实现大学生能够更好地学习英语口语,提升学生的口语能力。
作者 王慧玲
出处 《海外英语》 2021年第15期34-35,共2页 Overseas English
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献16

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部