基于“互联网+”时代视角下分析翻转课堂在大学英语教学中应用情况

随着素质教育的改革深入,新课程改革的不断推行,我国的教学模式也发生了翻天覆地的变化。随着时代的不断进步,社会的迅猛发展,新课程理念的不断推行,英语的地位变得越来越重要。在互联网时代视角下,翻转课堂作为一种新型教学模式,在提高英语课堂活力、激发学生学习兴趣、提高学生学习积极性和主观能动性上发挥出了不容小觑的作用。作为大学英语教师,要做到与时俱进,充分发挥翻转课堂的优势与价值,进而提升英语课堂的有效性,提高学生的学习效率和教师的教学质量。