期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
爱国主义教育融入初中英语文化教学的探究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中英语文化教学中有意识地培养学生爱国主义,能助力教育教学工作立德树人目标的实现。该文首先对爱国主义内涵进行探究,然后对爱国主义教育融入初中英语文化教学的必要性进行论证,最后提出爱国主义教育融入初中英语文化教学的具体实施步骤:找准爱国教育的切合点,设计爱国教育的教学活动,促成学生爱国情感的升华。
作者
甘靖源
机构地区
韶关学院医学院
出处
《海外英语》
2021年第16期191-192,共2页
Overseas English
关键词
爱国主义教育
初中英语文化教学
融合
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
1
共引文献
309
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
1
1
程晓堂.
英语学科核心素养及其测评[J]
.中国考试,2017(5):7-14.
被引量:310
二级参考文献
5
1
程晓堂,赵思奇.
英语学科核心素养的实质内涵[J]
.课程.教材.教法,2016,36(5):79-86.
被引量:1807
2
黄四林,左璜,莫雷,刘霞,辛涛,林崇德.
学生发展核心素养研究的国际分析[J]
.中国教育学刊,2016(6):8-14.
被引量:146
3
张卫.
我国高考外语“一年多考”面临的问题及解决路径分析[J]
.中小学英语教学与研究,2016,0(12):55-59.
被引量:4
4
黄小燕.
基于核心素养的英语语言能力测评[J]
.中小学外语教学,2017,40(2):54-58.
被引量:20
5
刘庆思.
高考英语学科40年[J]
.中国考试,2017(2):13-19.
被引量:29
共引文献
309
1
贾春华.
高中英语整本阅读章节教学实践初探——Chapter 11 The Miracle of Charlotte's Web[J]
.中学生英语,2021(10):102-103.
被引量:1
2
秦英.
从“能力立意”到“核心素养”转变的实践路径——贵阳市2020年英语中考试题解析[J]
.英语广场(学术研究),2020(36):120-124.
被引量:2
3
杨志悦.
英语学科核心素养下的文化品格培养——以一堂英语课外阅读课的教学设计为例[J]
.校园英语,2020(47):209-210.
4
杨阳.
从三维目标到核心素养:英语教学的机遇与挑战[J]
.校园英语,2020(34):208-209.
5
孙敏.
高校英语教学中英语翻译人才的培养研究[J]
.现代交际,2020(10):186-187.
被引量:1
6
刘婷婷.
人工智能时代英语听说教学面临的问题与建议——以贵阳市中考英语“人机对话”改革为例[J]
.新课程导学,2022(22):16-18.
被引量:1
7
郝楠.
高质量一体化英语专业专创融合教学模式建构[J]
.现代英语,2024(5):13-15.
8
林军玉.
挖掘语篇有效信息 培养学生阅读能力[J]
.试题与研究,2020(34):33-33.
9
王盈秋,刘向宏.
基于核心素养下的大学英语教学改革研究[J]
.辽宁教育行政学院学报,2019,0(5):61-65.
被引量:2
10
靳帆.
基于核心素养的小学英语单元整体教学研究[J]
.豫章师范学院学报,2021(1):110-113.
被引量:8
同被引文献
4
1
孙璐璐.
小学英语文化教学现代化策略研究[J]
.新智慧,2021(9):35-36.
被引量:1
2
刘娟.
初中语文教学中渗透爱国主义教育初探[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(5):122-122.
被引量:1
3
李秀.
小学英语教学传统文化教育的实施[J]
.大连教育学院学报,2018,34(4):55-56.
被引量:4
4
叶畅.
利用成语故事提升学生英语学科核心素养——以成语故事“Look at the Sky from the Bottom of a Well”为例[J]
.小学教学设计(英语),2019,0(7):51-53.
被引量:1
引证文献
2
1
季利梅.
小学英语教学中传统文化教育的实施路径研究[J]
.吉林教育,2022(28):83-85.
2
田丽娟.
初中英语教学中爱国主义教育策略初探[J]
.学周刊,2023(14):82-84.
1
王艳,邢盈盈.
中国共产党百年爱国主义内涵演变的历程与经验[J]
.道德与文明,2021(4):16-24.
被引量:3
2
吴贵春.
新时代爱国主义内涵探析[J]
.阜阳师范大学学报(社会科学版),2021(2):88-92.
3
陶子平,张亚先.
基于心流体验的语言学习类APP设计研究[J]
.工业设计,2021(8):108-109.
被引量:1
4
付瑜.
浅尝议题式教学在历史课程中的运用——以《辽夏金元的统治》一课为例[J]
.进展,2021,16(7X):151-152.
5
王蔚莉.
让兴趣引领学生阅读[J]
.试题与研究,2020(12):7-7.
6
李然.
“高级英语”线上线下混合式翻转教学模式研究[J]
.科教文汇,2021(25):173-175.
7
谭舒.
高校课程思政教学设计的反思与改进——基于“价值最小单元”的探索[J]
.教师教育学报,2021,8(5):62-69.
被引量:15
8
朱琳.
预应力混凝土连续梁桥托梁换柱改造设计[J]
.城市道桥与防洪,2021(8):168-170.
被引量:1
海外英语
2021年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部