高中英语课程思政的探索与设计——以阅读课为例

党的十八大以来,习近平总书记反复强调落实“立德树人”,要把思想政治工作贯穿于教育教学的全过程。课程思政融于英语教学成为新时代的要求。国内高校英语课程思政的实践探索和理论探讨正如火如荼,而对高中英语课程思政研究较少。该文基于PWP模式,探索与发掘高中英语阅读课程中的思政元素,设计高中英语阅读教学与课程思政相结合的课例,以期为高中英语教师在教学中内化思政元素提供参考。