小学教育矫治辅导机制的构建策略

在倡导“赏识教育”“鼓励教育”的当下,教育惩戒的实施受到了一定的阻碍,教师不敢罚、不愿罚的现象普遍存在。应正视合理、适度的惩戒教育在小学教育中的重要价值,通过讲理机制、适度机制、“欲抑先扬”机制、合理代偿机制、协同机制、时效性机制、宽容机制、抚慰机制这八个教育矫治辅导机制,纠正学生的错误行为,帮助学生树立规则意识和责任意识。