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依托表扬信 快乐学复述——二上《风娃娃》(第一课时)教学
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摘要
[教学目标]1.运用多种方法认识“助、抽”等6个生字,重点指导借助字典识字。会写“秧、苗”2个生字。2.借助表扬信分层训练复述能力,依次用三言两语、加入画面和发挥想象三种方式,讲述风娃娃做的好事。
作者
金惠惠
顾雪梅
机构地区
浙江省湖州市爱山小学教育集团常溪小学
出处
《小学教学设计》
2021年第25期46-47,共2页
关键词
分层训练
发挥想象
复述能力
第一课时
教学目标
生字
三种方式
快乐学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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1
孙福东.
小学语文复述教学的现状及对策研究[J]
.中学生作文指导,2021(36):0032-0032.
2
三言两语说新闻[J]
.中国家庭医生,2021(17):2-3.
小学教学设计
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