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紧扣要素 聚焦方法 落实训练——四上《爬天都峰》教学 被引量:1

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摘要 [教学目标]1.认识“级、链”等生字,读准多音字“相”。2.知道课文按照什么顺序写了一件什么事,学习作者抓住怎么想、怎么说、怎么做把事情发展过程中的重要内容写清楚的方法。3.懂得面对困难要树立战胜困难的勇气和信心,要善于从别人身上汲取力量。
作者 张荣
出处 《小学教学设计》 2021年第25期52-53,共2页
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