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经典引路 读中学写一一六上“变形记”习作教学
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摘要
[教学目标]1.理解“变形”的意思,明白这是一篇想象类习作,从而激发学生的写作兴趣。2.学会用自述的口吻把自己变形后的经历写下来,并通过环境等描写,把自己变形后的世界呈现在读者面前。
作者
陆莉
机构地区
江苏省南通市海门区通源小学
出处
《小学教学设计》
2021年第25期57-58,共2页
关键词
习作教学
写作兴趣
变形记
教学目标
引路
读中学写
一一六
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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