通过英语文学作品阅读教学提升学生的思维品质——以The Personality Potion第二课时为例

Improving Students’Thinking Quality through the Teaching of English Literature Reading--Take the Second Session of The Personality Potion as an Example

概述新课程视角下英语文学作品阅读教学应遵循的原则。以《典范英语》第9册第2本中The Personality Potion第二课时为例,探究在《普通高中英语课程标准(2017年版)》和英语学习活动观理念的指导下,如何落实英语文学作品阅读教学,培养和提升学生的思维品质,促进其形成正确的世界观、人生观和价值观。