摘要
人生百年,立于幼学。学前教育是教育体系和终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分。近年来,随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的颁布和学前教育三年行动计划的实施,我国学前教育事业从外延式发展迈入了内涵式发展,向着公益和普惠的方向迈进。本文以重庆市黔江区学前教育现状为例,分析了近十年黔江区学前教育普及普惠发展的成就,探讨了当前普遍存在的问题,并对重庆市黔江区学前教育普及普惠发展进行了展望。
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2021年第7期36-39,共4页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education