幼儿园“名师工作室”引领教师专业发展的策略

面对我国基础教育存在的突出问题和发展瓶颈,教育行政主管部门为了化解教育难题,提高我国教师专业素养,自2013年起自上而下倡导并在全国范围内推进"名师工作室"建设工程。基于我园教师年龄跨度大,知识基础水平不同,能力水平差距大等现状,本着梯队分层发展的理念,园所创建了幼儿园"名师工作室",以"名园锻造名师,名师铸就名园"为核心,引领幼儿园的教科研活动,带动一线教师快速成长。