“琴行”进阶四部曲

故事一:"琴行"的初现开学不久,孩子们总是讨论着自己上的兴趣班。这天,又到了区域活动时间,子涵和一涵两个人在教室里徘徊了一圈,你一言我一句地交谈着,却始终没有开始任何游戏。过了2分钟左右,子涵拉着一涵来到电子琴旁,窃窃私语着什么。一会儿,子涵坐到了琴凳上,对着一涵说:"我们开一个教小朋友学琴的兴趣班吧,我先来弹,你看着我。"于是,电子琴成了他们俩的游戏材料。过了一会儿,小语也走过来,一起布置起了"琴行"。我看着他们从没有明确的游戏目标到开设"琴行",心中顿时多了几分惊喜。