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高职室内设计专业导师制工作室教学实践与研究

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摘要 在高等职业技术教育教学改革的大力推进和深入发展下,高职室内设计专业导师制工作室势在必行。通过对专业导师制的研究,改变当前传统的室内设计专业教学方法单一、专业基础理论和实践结合教学横向分离、难以真正培养打造出面向社会的高技能型设计人才的现状,解决目前室内设计教师自身缺乏社会化的实践经验的问题。
作者 吴子芳
出处 《科技与创新》 2021年第17期177-178,共2页 Science and Technology & Innovation
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