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美术师范生应用技能实训工作坊探索——以成都师范学院美术学院版画与综合媒介工作室为例
EXPLORATION OF RACTICAL TRAINING WORKSHOP FOR ART STUDENTS OF NORMAL UNIVERSITY
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摘要
教书是手段,目的是育人。孔子曰"其身正,不令而行,其身不正,虽令不从",教师的素养影响着学生的健康成长,教师不仅要以其人格力量、思想境界、精神状态和行为表现,将言传和身教有机结合,更应在教学环节的每个阶段与学生站在同一起跑线,行为示范,使"亲其师""信其道"不再居高临下,共同探索是未来教学的常态。
作者
贺思恩
HE SIEN
机构地区
四川省普通本科高等学校美术学类专业教学指导委员会
成都师范学院美术学院
四川省美术家协会版画艺委会
四川高校版画教学与创作促进联盟
出处
《现代艺术》
2021年第8期127-128,共2页
Modern Art
基金
四川省首批地方普通本科高校应用型示范课程《版画基础》阶段性成果(项目编号:SJYYSFKC1806)。
关键词
行为示范
工作坊
未来教学
人格力量
工作室
信其道
思想境界
学院版画
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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现代艺术
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