幼儿体育课程游戏化背景下体育教学的开展研究

幼儿园体育教学以释放孩子的天性、科学有效的体育锻炼为主。全民健身国家战略下,作为终身体育初始阶段的幼儿体育受到国家与社会的高度关注。幼儿时期进行体育锻炼的主要场所就是在幼儿园,在这里幼儿能够受到比较专业的课程指导,游戏化课程为幼儿体育课程教学提供了一个科学化的发展路径,用体育游戏作为媒介对教学内容进行传递,达到对幼儿身心教育的目的。2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》也引导我们用可持续发展的眼光关注幼儿的培养和发展,幼儿的生命安全和健康是体育课程开展的首要任务,并提出了"健康第一"的思想。