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教学创新的基础、特点和途径
被引量:
13
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摘要
一流课程建设要求创新性解决课程教学所面临的新旧难题。教学是一门跨学科的、综合性的科学,教学创新需要严谨的创新态度,坚实的创新基础,科学的创新实践。本文借鉴科技创新的基本思路和程序,分析大学教学创新的基础,探讨大学教学创新的特点,阐述大学教学创新的途径。
作者
熊庆旭
机构地区
北京航空航天大学电子信息工程学院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2021年第8期73-78,共6页
China University Teaching
基金
北京航空航天大学一流本科课程建设项目,北京航空航天大学“凡舟”教育基金项目。
关键词
教学创新
教学内容
教学手段
教学方法
教学考核
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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