移动互联网环境下的留学生HSK课程自主学习模式应用研究

留学生HSK课程自主学习在互联网背景下,出现了新的特点,如何发挥学生自主性学习优势,是当前需要考虑的现实问题。鉴于此本文对移动互联网环境下的留学生HSK课程自主学习的意义、自主学习模式的优势、学习策略进行了分析,期望对提高留学生HSK课程自主学习水平,探索新的学习路径有所帮助。