疫情期间高职院校大学生心理危机干预机制研究

从出现新冠疫情之后,社会各项工作开展方式发生了较大的转变,其中教育工作方式也进行了较大的转变。在疫情蔓延和控制重要时期,高职院校大学生教育和素质培养遇到较大难题,不仅要注重对学生学业方面的合理规划,同时也越来越重视高职院校大学生心理状态。本次研究的目的是探究出疫情期间高职院校大学生心理危机干预机制,文章对心理危机及干预机制进行概念解读,对疫情期间高职院校大学生心理危机干预的必要性进行分析,并提出具体心理危机干预的措施。