新课程改革下,数学学科核心素养的培养策略

随着新课程改革和素质教育的提倡,我国教育教学方面取得了重大的进步,特别是在“核心素养”提出以后,教育界各人士越发注重学生综合素质的培养。只要将学生在核心素养方面提高上去,就可以更好地完成学生素质教育的目的,进而也可以促进学生身心健康全面发展。从另一个层面讲,这也对教师的教学提出了更高的要求,尤其是数学教学中,由于课程的难度比其它学科要大,学生积极性较低,所以,在数学教学活动中,培养学生的数学核心素养是非常重要且必须的事。