基于混合式教学的大学英语“课程思政”融入路径探究

“课程思政”理念的提出赋予了大学英语新的教学定义。深度挖掘蕴含其中的思想政治元素,并将其融入大学英语混合式教学模式,有助于培养学生的爱国主义情怀,增强他们的民族自信心和文化认同感,进而实现高校立德树人的目标。加强大学英语教师思想政治教育,改革教学理念,创新教学模式,建立并完善评价机制等措施是“课程思政”融入大学英语的有效途径。