基于高职和本科“3+2”联合培养的市场营销专业课程设置研究

本文以高职和本科“3+2”联合培养的市场营销专业为背景,同时结合安徽工业经济职业技术学院市场营销专业与合肥师范学院联合培养的例子,分析了传统高职和本科市场营销专业设置现状,指出了二者课程设置方面存在的问题。在此基础上,本文提出了高职和本科“3+2”联合培养的市场营销专业课程设置的原则和优化策略,以期对全国高职和本科联合培养的课程设置方案能起到一定的参考作用。